Brindar a los participantes herramientas técnicas que permitan implementar la metodología de aprendizaje basado en proyectos (ABP), destacando la transversalidad curricular como factor fundamental de nuevas prácticas educativas.
RESULTADOS
Los participantes implementarán un modelo de planificación e implementación pedagógica, centrada en el proceso de aprendizaje y enseñanza del estudiante como actor principal, favoreciendo a su desarrollo de habilidades y competencias, colaborativamente.
DIRIGIDO A
Docentes Directivos Profesionales de Apoyo y Técnicos
